Les règles de conduite de l’étudiant en science ['Abd al-Muhsin al-Qâsim]
آداب طالب العلم - عبد المحسن القاسم

آداب طالب العلم

Les règles de conduite de l’étudiant en science

الشيخ د. عبد المحسن بن محمد القاسم

إمام وخطيب المسجد النبوي

Sheikh Dr. ʿAbd al-Muẖsin ibn Muẖammad al-Qāsim

Imam et Khaṯīb à la mosquée du Prophète

Le livre Adāb Ṭālib al-ʿIlm de Dr. ʿAbd al-Muḥsin ibn Muḥammad al-Qāsim, imam et prêcheur à la Mosquée du Prophète (ﷺ), est une œuvre essentielle destinée aux étudiants en quête de savoir islamique. Cet ouvrage met en lumière l'importance du comportement et des vertus morales dans le parcours d'acquisition du savoir, en s'inspirant des enseignements du Prophète Muḥammad (ﷺ) et des pratiques des pieux prédécesseurs.
Le livre est divisé en deux grands chapitres, chacun comprenant plusieurs sections méthodiquement organisées :
1. L'importance et le mérite du savoir :
o Le premier chapitre explore la place centrale du savoir dans l'Islam, à travers deux sections :
▪ L’importance du savoir ;
▪ Les mérites du savoir.
2. Les règles de conduite de l'étudiant :
o Le deuxième chapitre, cœur de l’ouvrage, énonce les qualités et comportements que tout étudiant doit adopter, divisés en neuf sections :
▪ La sincérité et l'évitement de l'ostentation ;
▪ L’attachement aux actes d’adoration, tels que la prière nocturne et les invocations ;
▪ Le respect des parents et des liens de parenté ;
▪ Les bonnes mœurs, la véracité et la pureté du cœur ;
▪ La gestion du temps, la patience et la fréquentation de compagnons vertueux ;
▪ L'assiduité auprès des savants et le respect envers eux et ses pairs ;
▪ La mise en pratique des connaissances acquises et l’exemplarité ;
▪ L’enseignement et l’utilisation des moyens modernes pour transmettre le savoir ;
▪ La vigilance face aux épreuves et l’éloignement des péchés.
Objectif et portée
L’ouvrage vise à rappeler à l’étudiant que la science religieuse ne se limite pas à l’accumulation de connaissances, mais nécessite une transformation intérieure et une amélioration constante des comportements. Il promeut ainsi une approche globale du savoir, où l’éthique et la spiritualité occupent une place prépondérante.
Avec un style clair et méthodique, Dr. ʿAbd al-Muḥsin al-Qāsim offre aux étudiants et aux enseignants une référence précieuse pour l’éducation islamique, ancrée dans les traditions prophétiques et l’exemple des Salafs. Ce livre est incontournable pour ceux qui cherchent à conjuguer acquisition du savoir et perfectionnement moral.